"Педагог года 2026"

 23 сентября 2026 прошёл муниципальный конкурс профессионального мастерства "Педагог года",в котором я с удовольствием приняла участие! Конкурс проходил в три этапа

1⃣ «Визитная карточка» — яркая самопрезентация, где педагоги рассказали о своем профессиональном кредо и философии воспитания. 

2⃣ «Мастер-класс» — демонстрация современных методик и секретов работы с маленькими почемучками. 

3⃣ «Творческий номер» — раскрытие талантов за пределами методичек! Песни, танцы и актерское мастерство наших воспитателей покорили сердце каждого зрителя в зале. 🎭✨.

Что дало мне участие в конкурсе:

1.Профессиональное развитие:

Глубокий анализ и систематизация опыта.Освоение новых методик и технологий.Умение проектировать и презентовать свой опыт. 

2. Личностный рост и уверенность в себе:

Преодоление страха публичных выступлений.Самоопределение и самопознание.

Конкурс «Педагог года» — это не просто соревнование, а важная профессиональная мастерская. Он даёт всё необходимое для того, чтобы стать сильнее как педагог и как личность. Даже если вы не стали победителем, сам процесс и полученный опыт станут ценным ресурсом для вашего дальнейшего роста.

Яблочный Спас

 Лето постепенно заканчивается, а в воздухе витает аромат спелых яблок — значит, приблизился Яблочный Спас. Этот праздник хранит в себе вековую историю, бережно передает традиции предков и напоминает, что пора подводить первые итоги года. В русской народной традиции с этим днем связано начало осеннего урожая, особенно яблок — первого из «благословенных плодов». Отсюда и пошло название — Яблочный Спас.

Это день, когда люди выражают благодарность за плоды земли, просят здоровья и доброго урожая в будущем. Освященные в церкви яблоки несут домой, чтобы угостить семью, друзей и соседей.

В нашем детском саду тоже зародилась традиция, в этот день ребята облачаются в народные костюмы, погружаться в историю праздника, играют в русские - народные игры связанные с этим праздником.

Неделя ЗОЖ в нашем саду

Если хочешь быть здоров,

Всё в руках твоих, дружок!

Солнце, воздух и вода -

Наши лучшие друзья!

Научная - практическая конференция

 

24 апреля педагоги нашего детского сада приняли участие в межмуниципальной научно-практической педагогической конференции «Педагог XXI века». Объединяемся знаниями.»

Конференция объединила 62 специалиста: педагогов дополнительного образования, учителей школ и воспитателей. География участников — Екатеринбург, Белоярский, Верхнее Дуброво, Заречный, а также ЗАТО Звёздный (Пермский край, онлайн). Цель конференции — обсуждение актуальных проблем, перспектив, механизмов и технологий современного образовательного процесса.

В ходе пленарного заседания педагоги нашего детского сада работали в секции «Дошкольное образование: старт успешного развития».

Мной был представлен доклад «Патриотическое воспитание средствами фольклора как старт успешного развития ребёнка». В работе был представлен опыт патриотического воспитания дошкольников через русский народный фольклор. Ведь именно народный фольклор выступает мощным инструментом, способствующим не только сохранению культурных кодов, но и усилению нравственных ориентировку, любви к Родине.

Очень интересным и познавательным было выступление коллег. Данная конференция, несомненно обогатила познавательный опыт и открыла новые готовые к применению инструменты.

С нетерпением ждём сертификатов за участие! 👏

День экологических знаний

 🌏 15 апреля – день экологических знаний во многих странах. Праздник призывает всех нас научиться заботиться о нашей планете.

🎓 Экологическое воспитание начинается именно в детстве. Именно тогда формируется отношение к планете как к родному дому, который требует заботы и внимания. 

Этот день в нашей группе был наполнен разговорами о том, как устроен мир вокруг нас и почему так важно беречь его каждый день. 

Вместе с детьми мы размышляли о том, как маленькие привычки — закрыть кран, донести фантик до урны, не обидеть жучка — помогают сохранить природу. На развитии речи ребята учились составлять рассказы о животных. 

🌱 В уголке природы посадили новые растения. 🕵️ А на прогулке учились наблюдать за насекомыми. Ведь именно в этот день на нашу игровую площадку прилетели два майских жука!🪲 

Присоединяйтесь к экологическому воспитанию и вы — вместе с детьми!

Участие в конкурсах

 Дошкольникам участвовать в конкурсах полезно. Участие в конкурсах помогает детям. Раскрыть способности и таланты. Например, участие в конкурсах рисунков и поделок развивает творческие способности и мелкую моторику рук, в конкурсах чтения — речь и память, в математических конкурсах — логическое мышление и умение решать задачи.

Мотивация

Участие в конкурсах создаёт здоровую конкуренцию, которая мотивирует детей стремиться к лучшему результату. Некоторые преимущества:

• Социализация — опыт «здоровой» конкуренции, умение проигрывать и радоваться за других.

• Ситуация успеха — получение награды (сертификата, диплома, медали) — мощный стимул для дальнейшего развития.

• Уверенность в себе — ребёнок учится не бояться публичных выступлений и верить в свои силы.

• Возможность получить призы и награды — например, победа в конкурсе может помочь ребёнку получить дополнительные занятия в интересующей его области или привлечь внимание родителей к его талантам и способностям.

Однако важно помнить, что участие в конкурсах должно быть добровольным и не создавать излишнего давления на ребёнка.

Сегодня дети нашей группы принимают участие в ежегодном фестивале детско-юношеского самодеятельного творчества «Звездное сияние». Пожелаем им успехов!

Макетирование

 

Работа над макетами всегда интересна и продуктивна. Дети видят свой вклад, могут его обыграть, ценят свою работу и работу взрослых.

Макет "Арена цирка", был создан к тематической недели искусства.

Для него нам понадобилось:

1 Плотный картон, для основы.

2 Цветной декаротивный картон для арены.

3 Кубики, в нашем случае деревянные.

4 Атласные ленты.

5 Пластилин для изготовления животных.

Совместно с детьми вы вырезали круг из твердого картона и обклеяли его декоративным, чтобы арена получилась красивой.

По диаметру арены дети на двухсторонний скотч расставили кубики и обклеяли лентами.

Вход на арену так же выполнен из кубиков, сверху гбклеянных атласным лентами.

Следующим этапом работы, необходимо было слепить цирковых животных. С учётом своего возраста дети выполняли работы аккуратно, старались, чтобы животные, имели сходства с настоящими.

Для выразительности арены мы нарисовали клоунов на формате А4,они прекрасно дополнили нашу работу.

Дети с удовольствием, играли с макетом арены не одну неделю, дополняя разными животными.

Народная культура

В рамках годового проекта "Формирование у дошкольников патриотизма по средствам фольклора" у нас прошла тематическая неделя "Народная культура и традиции". Совместно с родителями обустроили элементы русского быта, чтобы дети полноценно "окунулись" в данную тему. Познакомились с особенностями традиционных костюмов. Девочки примеряли сарафаныи рубахи, а мальчики, косоворотки, картузы и кушаки. Девочки через игру учились пеленать кукол, укладывать их спать и петь колыбельные. Также через игру учились готовить обед в русской печи. Мальчики же учились через игру "колоть" дрова. Проигрывали, как правильно принести воду на коромысле. С детьми были проведены беседы, тематические рисования (дымковская игрушка); ручной труд- народная игрушка. Учили русские народные песенки, потешки, загадки, хороводные игры.

В завершении данной темы дети совместно с воспитателями познакомились с традиционным празднованием Колядок

Каплеграфия

 Каплеграфия - (рисование пипеткой). Рисование пипеткой – одна из техник нетрадиционного рисования. Это необычное творческое занятие подходит детям дошкольного возраста. Оно способствует развитию концентрации внимания, мелкой моторики и усидчивости. Принцип работы очень прост - ребенок набирает пипеткой цветную воду и «рисует» капельками на ткани или ватных дисках. Чтобы ребёнку было интересней рисовать, заранее можно распечатать (нарисовать самим) картинки, но серединка должна быть незакрашеной,  туда мы вклеиваем ватные диски. Из дисков можно сделать букет цветов, бабочек, планеты, конфеты, веселую гусеницу, солнышко и еще многое-многое другое.

Отдельно в стаканах намешиваем гуашь разных цветов и можно приступать к рисованию. 

С помощью пипетки и ярких красок наши ребята сегодня создавали свои замечательные рисунки. Работа с таким необычным инструментом принесла им массу радости.

Ко дню матери!

 В конце ноября традиционно мы празднуем день Матери. Этот праздник стал хорошей традицией доброй традицией. В преддверии праздника, мы совместно с детьми изготовили поздравительную открытку.

Для этого нам понадобилось:

Цветной картон, бумага радуга, блестящий картон, распечатанные силуэты мам и поздравительное стихотворение

Для начала мы из красного картона вырезали сердце размером А5

Следующим этапом наклеили силуэт мамы с ребёнком.

Далее на вырезали разноцветных цветов в диаметре 3 см и приступили к наклееванию по контуру сердца из картона.

Следующим этапом дети наклеели сердц

евины цветам.

Работы свои выполняли аккуратно не торопясь, чтобы мамам понравилось.

На обороте открытки наклеели поздравительное стихотворение.

Дети с удовольствием выполняли открытку для мамы. Совместно с воспитателем выучили стихотворения для мам.

"Хлеб всему голова"

 

Хлеб — всему голова. Сегодня 16 октября празднуется 

День хлеба. Это замечательный праздник, который позволяет детям узнать больше о важности хлеба в нашей жизни. 

В нашей группе 

мы познакомили детей с процессом изготовления хлеба.  Рассказали, как много усилий вкладывается в его производство.

Ребята совместно с воспитателем приняли участие в мастер-классе по изготовлению фигурок из соленого теста. Это было увлекательное занятие, где каждый ребенок смог почувствовать себя маленьким пекарем. Готовые изделия мы высушили и оставили на память.  Также дети слушали рассказы и сказки о хлебе. Особенно им понравились произведения, в которых герои относились к хлебу с уважением.

 Совместно с родителями организовали Мини- музей «Хлеб — всему голова». В нем дети увидели, всё многообразие хлебобулочных изделий.  Такие мероприятия помогают воспитывать у детей чувство благодарности и прививают любовь к традициям.