Сквозь века пронес народ своё культурное достояние, сохранив самое ценное в фольклоре, изделиях народных промыслов, декоративно-прикладном искусстве. Народное творчество – это неисчерпаемый материал патриотического воспитания. Разнообразные формы знакомства ребёнка с народной культурой позволяют приобщиться к народным традициям. Чтобы воспитать в детях гордость за свой народ, поддержать интерес к его истории и культуре, помочь хорошо узнать и уважать свое прошлое, свои истоки, историю и культуру своего народа ребята старшей группы №3 знакомились с деталями быта, изделиями народных промыслов, народными праздниками и традициями, произведениями устного народного творчества.
18 января в нашей группе был необычный день, его мы посвятили одному из сказочных героев зимы - снеговику.
Свою работу над этой темой мы начали с ребятами с истории о возникновении этих зимних героев.
Конечно же не обошлось без поделок на эту тему.
15 января - День зимующих птиц России.
"Тр
Рисование одно из самых любимых занятий детей. Рисование необычными способами вызывает у детей еще больше положительных эмоций. Используя нетрадиционные техники рисования происходит развитие мышления, воображения, фантазии, творческих способностей. У ребенка появляется интерес к рисованию, как следствие желание творить.
Получили знания о компонентах трудовой деятельности спасателей МЧС (цель, мотив, предмет, орудия труда, трудовые действия и результат); о роли техники в процессе труда спасателей. Так же дети усвоили насколько важен труд спасателя МЧС в жизни каждого человека. Для этого педагогами каждой группы были созданы тематические папки «Всё о спасателях». Формировать умение действовать в экстренных ситуациях; Развитие смелости, силы, ловкости, быстроты, координации движения, выносливости помогло развлечение «Школа Аркадия Паравозова». Были проведены сюжетно – ролевые игры «Спасатели МЧС», «Скорая помощь» и др.
Через художественно – эстетическое развитие дети закрепляли полученные знания. Было выполнено множество творческих работ по данной тематике.
